독서토론교육법. 1강: 오리엔테이션

이 시대에 가장 필요한 능력중의 하나가 토론 능력입니다. 독서 토론을 통해서 우리는 공감능력을 배우고 융합적이며 통합적인 사고력을 키울 수 있습니다. 또한, 독서 토론은 자신의 장단점을 발견하고 보완하여 타인과 더불어 사는 데 도움이 되며, 방과 후 교사, 지역 아동 센터, 청소년 수련관, 직장, 공동체 등에서 자신의 역량을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 독서 토론은 자녀들의 인성 교육과 학습 효과를 향상시키는 가장 좋은 방법 중 하나이며, 대입이나 입사 면접 시에도 유용하게 적용할 수 있습니다. 독서 토론을 통해 자신감이 상승하고 자아 존중감이 증가합니다.

토론이란 무엇일까요? 토론은 통합적인 언어의 표현으로, 주어진 문제에 대해 찬성과 반대의 의견을 가진 사람들이 각자 자신의 주장을 근거와 이유를 논리적으로 내세우는 것입니다. 이 과정에서 상대방의 주장을 반박하고 자신의 생각이 옳음을 입증하면서 문제 해결 방안을 모색합니다.

그러나 주의할 점이 있습니다. 토론은 감정에 치우치지 않도록 주의해야 하며, 언쟁이 되지 않도록 조심해야 합니다. 토론은 논리적인 논쟁과 정보 제시를 중심으로 진행되어야 합니다.

토론을 효과적으로 진행하기 위해 필요한 조건은 다음과 같습니다:

1. 토론 주제에 대한 융합적인 지식과 자료를 준비해야 합니다.
2. 긍정이나 부정의 형식을 갖출 수 있는 명확한 주제를 선정해야 합니다.
3. 토론을 공정하고 효율적으로 진행할 사회자를 지정해야 합니다.
4. 찬반 주장이 분명한 의견을 가진 토론자를 모아야 합니다.
5. 발언 시간이나 순서 등을 공평하게 정한 토론 규칙을 마련해야 합니다.
6. 심판을 포함한 청중을 지정하여 토론의 공정성을 유지해야 합니다.

독서 토론은 자기 개발과 더불어 사회적 소양을 키우는 데 큰 도움이 되는 활동입니다. 이를 통해 더 많은 사람들이 논리적으로 생각하고 의사 소통 능력을 향상시킬 수 있습니다.

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